Spotkanie SU GIM. EKOLA,
3 XII 2015 r.
Obecni:
Marszałek SU Gim. EKOLA – Grzesiek Gajewski
Marszałek SU SP EKOLA – Sylwia Popek
Wicemarszałek SU Gim. EKOLA – Janek Kozlik
Sekretarz SU EKOLA - Ada Trybuchowska
Koordynatorka projektu Szkoła demokracji – Agnieszka Pelc
Opiekun SU EKOLA – Andrzej Polański
Klasy 1- 3 Gim. EKOLA
1. Problemy:
- informacja zwrotna, komunikacja na linii Prezydium SU – uczniowie, bieżące informowanie uczniów,
- zamykanie się Prezydium SU na tylko sobie znanych uczniów, ograniczanie ról i funkcji pozostałych,
- WSO.
2. Propozycje rozwiązań:
- częstsze / systematyczniejsze spotkania Prezydium SU (dwa razy w miesiącu?),
- przekazywanie drogą mailową (wszystkim uczniom? Kto?: Marszałek, sekretarz Prezydium SU, Przewodniczący poszczególnych klas) inf. podejmowanych / proponowanych podczas spotkań Prezydium SU,
- strona int. SU jako źródło wiedzy o działaniach SU (najważniejsze rzeczy ze strony przenosić / umieszczać także na tablicy SU),
- zorganizowanie warsztatów (podczas lekcji wych.?, dla kl. 1 i 2 Gim.) poświęconych strukturze SU (SU, Prezydium SU, Marszałek, Regulamin EKOLI, WSO, itp.),
- spotkanie Prezydium SU, dyrekcji i grupy nauczycieli dotyczące systemu oceniania (WSO),
- przekazywanie informacji przez szkolny Radiowęzeł,
- częste, dokładne, opisowe ankiety,
- nabór konkursowy na funkcje, do różnych działań SU, itp.
- spotkania SU (?), rodziców i uczniów raz na semestr,
- otwarte spotkania Prezydium SU (po lekcjach, na które każdy uczeń może przyjść i posłuchać).
3. Do zrobienia już:
- przeniesienie tablicy informacyjnej SU obok sali nr 18,
- ogłoszenie Konkursu na Koordynatora tablicy SU.
4. UWAGI (po spotkaniu spisał A. Polański):
- uczniowie nie orientują się w strukturze SU,
- jak dobra mantra wraca kwestia WSO (może słusznie?),
- uczniowie chyba nie do końca są zainteresowani swoją działalnością w strukturach SU,
- uczniowie wypełniali ankiety często bezrefleksyjnie,
- nie wszyscy Przewodniczący klas przekazują swoim klasom inf. zwrotne,
- konieczność angażowania jak największej (różnej) ilości osób w działania SU (szczególnie z kl. 2 Gim.),
- brak komunikacji między klasami.
Sprawozdanie sporządziły:
A Pelc, A. Trybuchowska.
